Ինքնության Հարցը
Մաս 4-րդ Թուրքիայում յուրաքանչյուր աշակերտ իր դպրոցական օրն սկսում էր «աշակերտական երդումով», որտեղ, անկախ այն բանից՝ աշակերտը հայ է, հրեա, հույն թե քուրդ, ստիպված է արտասանել «թուրք եմ, ուղղ
Մաս 4-րդ Թուրքիայում յուրաքանչյուր աշակերտ իր դպրոցական օրն սկսում էր «աշակերտական երդումով», որտեղ, անկախ այն բանից՝ աշակերտը հայ է, հրեա, հույն թե քուրդ, ստիպված է արտասանել «թուրք եմ, ուղղ
Եթե Հայաստանի ՀԱՊԿ լքելու գինը լինելու է որևէ տարածքային նոր կորուստ և ադրբեջանական առաջխաղացում, իսկ հետո անորոշ ժամանակային տարածություն՝ մինչ թշնամին այս կամ այն կերպ դուրս կմղվի Հայաստանի ինք
Մաս 3-րդ Հրանտ Դինքը «Ակօս»-ում սկիզբ է դնում իսլամացված հայերին իրենց արմատներին վերադարձնելու հարցը։ Էլինա Միրզոյան Շաբաթաթերթը լայն կապեր է հաստատում հայ ազգային ինքնությունը վերա
Անորոշությունից խուսափումը։ Ինչքան շատ են անորոշությունները, այնքան մեծ են վախերը, այնքան քիչ է նորություններն ընկալել և ընդունելու պատրաստակամությունը, հետևաբար նույնքան թույլ է զարգացման հավանականո
Նվազագույն նպատակը պետք է լիներ՝ մեկ-երկու տարում ունենալ գոնե մեկ-երկու որակապես նոր մարտունակ միավորում, որոնք ի զորու կլինեին տեղական մարտերում արժանի հակահարված տալ, և ստիպել թշնամուն խոսել մեզ հ
Մաս 2 Ընտրելով պատմության «հիշողությունն» արթնացնելու ուղին՝ Հ.
Մարդ պետք է այդ երկրում ապրի, որպեսզի այդ երկրի ցավերին ու խնդիրներին ծանոթ լինի, ներսից իմանա: Որովհետև լուրերը, որ տարածվում են մամուլում, նայած, թե ով է գրում, կարող ես տարբեր պատկերացում կազմ
Արցախը, ինչպես ինքնավար մարզ էր Սովետական Ադրբեջանի կազմում, այնպես էլ Կոսովոն էր ինքնավար մարզ՝ Սերբիայի Սոցիալիստական Հանրապետության կազմում:Այդ պետությունները դադարեցին գոյություն ունենալ մայր պետ
Մաս 1 Յուրաքանչյուր հայկական համայնք ենթակա է տեղական հայակուլ պայմաններին, ինչի դեպքում վտանգվում է ազգային ինքնությունը, իսկ ինքնության գաղափարը այս պարագայում ստանում է ծայրահեղ կարևոր նշանակու
Մենք զենքի հարց ունենք լուծելու: ՀԱՊԿ անդամ լինելը խանգարում է, որ մենք կարողանանք ուրիշներից տեխնոլոգիաներ ձեռք բերել: Սա մեր անվտանգության համար ռիսկ է թե ոչ: Ռուսները զենք չեն տալիս, ՀԱՊԿ-ը չի օգն